ESCUELA PRIMARIA
PROGRAMA
(PEP) Niños de 3 a 11 años
Un entorno seguro y estimulante.
Tanto los padres como el resto de la comunidad escolar son considerados parte del proceso de aprendizaje y se valoran como aliados fundamentales en la educación de los alumnos.
Los alumnos aprenden a pensar por sí mismos y a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje a través de un enfoque basado en la indagación.
EXPLORAR, ASOMBRARSE, EXPERIMENTAR, RECOPILAR DATOS E INFORMAR SOBRE LOS HALLAZGOS, ADOPTAR Y DEFENDER UNA POSTURA, Y RESOLVER PROBLEMAS DE DIVERSAS MANERAS
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Asignaturas
TEMAS TRANSDISCIPLINARIOS
QUIÉNES SOMOS
Una indagación sobre la naturaleza del ser; las creencias y los valores; la salud personal, física, mental, social y espiritual; las relaciones humanas, incluidas las familias, los amigos, las comunidades y las culturas; los derechos y las responsabilidades; lo que significa ser humano.
DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EL ESPACIO
Una indagación sobre nuestra orientación en el espacio y el tiempo; las historias personales; los hogares y los viajes; los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; las relaciones e interconexiones entre los individuos y las civilizaciones, desde perspectivas locales y globales.
CÓMO NOS EXPRESAMOS
Una indagación sobre los modos en que descubrimos y expresamos ideas, sentimientos, la naturaleza, la cultura, las creencias y los valores; los modos en que reflexionamos sobre nuestra creatividad, la ampliamos y disfrutamos de ella; nuestra apreciación de la estética.
CÓMO FUNCIONA EL MUNDO
Una indagación sobre el mundo natural y sus leyes; la interacción entre el mundo natural (físico y biológico) y las sociedades humanas; cómo los seres humanos usan su comprensión de los principios científicos; el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente.
CÓMO NOS ORGANIZAMOS
Una indagación sobre la interconexión de los sistemas y comunidades creados por el ser humano; la estructura y función de las organizaciones; la toma de decisiones en la sociedad; las actividades económicas y su impacto en la humanidad y el medio ambiente.
CÓMO COMPARTIMOS EL PLANETA
Una indagación sobre los derechos y las responsabilidades en la lucha por compartir recursos finitos con otras personas y otros seres vivos; las comunidades y las relaciones dentro de ellas y entre sí; el acceso a la igualdad de oportunidades; la paz y la resolución de conflictos.
Atiende el bienestar académico, social y emocional de los alumnos
Fomenta que los alumnos desarrollen su independencia y asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje
Respalda los esfuerzos de los alumnos por comprender el mundo y desenvolverse con soltura en él
Establece los valores personales como el cimiento sobre el cual la mentalidad internacional se desarrollará y prosperará
LENGUA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN PERSONAL Y FÍSICA
ARTES
Natación
Esquí / Surf / Kayak
Excursiones
Actuaciones
Viajes
Ponentes Invitados
Experimentos
Competiciones Nacionales e Internacionales
De Nursery a 5.º de Primaria5
Continúan con el Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional (IB) y demuestran un enfoque centrado en el alumno, basado en la indagación y en la enseñanza en equipo.
THE EXHIBITION
La Exposición del PEP es una parte fundamental del programa para todos los alumnos. En el último año del programa, los estudiantes emprenden un proceso de indagación colaborativo y transdisciplinario que los involucra en la identificación, investigación y propuesta de soluciones a asuntos o problemas de la vida real.
Como experiencia culminante del PEP, la Exposición ofrece a los alumnos una oportunidad emocionante para demostrar independencia y responsabilidad sobre su propio aprendizaje.
